By

Symposium ‘Internetverslaving’

Op 13 maart 2015 werd het symposium Internetverslaving gehouden in Eindhoven.

11024289_795666653854093_937442109_n

De gelegenheid was de presentatie van het nieuwe boek Internetverslaving. Aan dit boek werkten allerlei wetenschappers, behandelaars en ervaringsdeskundigen vanuit België en Nederland hebben mee om wetenschap en praktijk rondom het onderwerp in kaart te brengen.

De bijeenkomst was een succes: een uiteenlopend en afwisselend gezelschap aan experts deelde hun visie op het onderwerp met de zaal.

Lees meer

By

It’s all in The Game

Gastbericht via studenten van VEC Arnhem over hun documentaire die zich richt op games en gameverslaving. 

Dit is een korte documentaire waarin we de wereld van het Gamen hebben proberen op te helderen. Hierbij zijn we opzoek gegaan naar het antwoord op de vraag: Wat is gamen/gameverslaving nu werkelijk. Hiervoor hebben we verschillende experts benaderd, waaronder Pro-gamer, Lanparty-bezoekers, het Jellinek en het IVO.

Lees meer

By

Preventie & online risico’s

download

Een nieuwe rapportage van EU Kids Online laat zien dat de mate waarin kinderen problematische online situaties herkennen niet altijd overeenkomst met de inschatting van volwassenen. De risico’s die veel genoemd worden door kinderen zelf zijn: cyberpesten, contact met vreemden, schending van privacy, en sommige commerciele / erotische content. 

Als kinderen het gevoel hebben dat ze goed met de risico’s kunnen omgaan, dan zijn ze er ook minder bezorgd over. De rapportage beschrijft enige voorbeelden van strategieen om hier op in te spelen: bijvoorbeeld het vermijden van problematische content, of het zoeken van steun bij anderen in de omgeving. De korte rapportage is hier te downloaden, de volledige rapportage volgt in Mei via de website van EU kids online.

By

Kennisontwikkeling (problematisch) videogamegedrag

Op de website van Psychology Today heeft Mark Griffiths (deskundig op het gebied van gamen en extreem gamegedrag) een blog gepost over de trends in wetenschappelijk onderzoek naar problematisch videogamegedrag. Griffiths meldt dat de kennis over problematisch videogamen de afgelopen decennia vergroot is door toenemend psychologisch en psychiatrisch wetenschappelijk onderzoek. De manieren waarop onderzoeksgegevens worden verzameld zijn uitgebreid. In sommige gevallen is dit nadeling: onderzoek onder gebruikers van een specifieke game of een specifiek forum kan een selectieve groep opleveren die niet gelijk is aan de rest van de bevolking.
Lees meer

By

Media-onderwijs over de grenzen: wat doen ze in Finland, Zweden, Groot-Brittannië en Nederland?

Maedia-onderwijs over de grenzenMedia-onderwijs krijgt veel aandacht in Europa. In Europa wordt op 70% van de basisscholen en op 75% tot 80% van de middelbare scholen ‘een vorm van media-onderwijs’ gegeven. Deze percentages zijn veel hoger dan tien jaar geleden.

Stichting Mijn Kind Online & Stichting Kennisnet hebben onderzoek gedaan naar de aanpak van media-onderwijs in vier Europese landen (Finland, Zweden, Groot-Brittannië en Nederland). In al deze landen is media-onderwijs een hot topic, maar de ontwikkeling verloopt langzaam. Het medialandschap is onderhevig aan snelle veranderdingen en het onderwijs loopt achter deze ontwikkelingen aan.
Lees meer

By

Symposium ‘Verslaafd aan sociale media?’

SMverslaving

Veel ouders, opvoeders en docenten worstelen met het socialemedia gebruik van hun kinderen. Welke grenzen moeten ze stellen? Tijdens het  ‘symposium Verslaafd aan sociale media?’ op 29 november op de Fontys Hogeschool in Eindhoven worden adviezen gegeven om hier op een praktische, opbouwende en effectieve manier mee om te gaan. Mayke Calis en Herm Kisjes presenteren hun nieuwe boek: Socialbesitas! Sociale media: Van vertier tot verslaving.
Lees meer

By

Verslaafd aan Facebook?

Spits

Bij verslavingskliniek Solutions is het aantal mensen met problematisch Facebook gebruik de laatste tijd toegenomen en de crisis zou hier een rol in spelen, aldus Daan Deernik, behandelaar bij verslavingskliniek Solutions in Amsterdam. Facebook zou, volgens de behandelaars, net als drugs worden gebruikt om in een roes te komen.

Een rapportage van Onderzoeksbureau IVO laat zien dat problematisch internet- en gamegebruik tussen 2010 en 2012 is toegenomen en dat 5 procent van de jongeren het gebruik van sociale media via de mobiele telefoon als problematisch ervaart. De meeste tijd wordt besteed aan Twitter, YouTube, games, Messenger en sociale media als Facebook. Wetenschappelijk is nog onduidelijk of sociale media ook als een verslaving gezien moet gaan worden.

Lees meer

By

Spitzer negeert nuance in boek over digitale media

Door Peter Teffer

DNP

Worden we nu slimmer of dommer van digitale media? Dit debat woedt voort, vooral nu het aantal basisscholen groeit waar tablets in de les gebruikt worden. Zo is een aantal basisscholen in augustus begonnen met het onderwijsmodel O4NT. Critici op deze ‘iPad-scholen’ verwijzen in hun bezwaren vaak naar Digitale dementie, het pas in het Nederlands verschenen boek van de Duitse psychiater en psycholoog Manfred Spitzer. Maar hoe solide is de onderbouwing van Spitzer?

Lees meer

By

Iene Miene Media 2013

Hoeveel tijd besteden kinderen aan verschillende media? Hoe kijken hun ouders hier tegenaan? Verschillen vaders en moeders in het gebruik van digitale media in de opvoeding? Denken ze anders over het mediagebruik van hun jonge kinderen?
Lees meer

By

Jongeren en technologie

Smartphonegebruik onder Amerikaanse jongeren (12-17 jaar) is de laatste jaren sterk toegenomen. In 2011 had 23% van de jongeren een smartphone. In 2012 was dit percentage gestegen tot 37%. Internetgebruik op de mobiele telefoon komt ook steeds vaker voor. Eén op de vier jongeren gebruikt vrijwel alleen de telefoon (en geen andere apparaten zoals een computer) om gebruik te maken van internet.
Lees meer